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| 对小学数学中简易方程教学的思考 | |
| 引用本文： | 张转梅,李文铭.对小学数学中简易方程教学的思考[J].基础教育研究,2014(15):42-43. |
| 作者姓名： | 张转梅 李文铭 |
| 作者单位： | 陕西师范大学数学与信息科学学院，陕西 西安，710062 |
| 摘 要： | 简易方程是小学生首次接触有关方程的内容,又是小学数学中＂数与代数＂部分的重点内容。学生对于方程的学习效果将会延伸至初中、高中以至于大学,因此,对方程的初步学习至关重要。然而,在这方面的实际教学中却存在着一些问题,它既可能削减学生对学习方程的热情,又可能影响学生对方程的理解,这都将会影响学生对方程的后续学习。 |
| 关 键 词： | 简易方程 学习效果 学习过程 化归 知识的理解 整体性特征 复习课 解方程 合并同类项 一元一次方程 |
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