| 农村教师未来时间洞察力问卷的编制 |
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| 引用本文： | 阿拉坦巴根,林冬蕾.农村教师未来时间洞察力问卷的编制[J].内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2014(2):139-142. |
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| 作者姓名： | 阿拉坦巴根 林冬蕾 |
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| 作者单位： | [1]内蒙古民族大学教育科学学院,内蒙古通辽028043 [2]秦皇岛市北戴河区第三中学,河北秦皇岛066102 |
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| 基金项目： | [基金项目]通辽市与内蒙古民族大学市校合作项目“通辽市大中小学心理健康教育的衔接与贯通研究”（SXYB2012131）的研究成果之一. |
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| 摘 要： | 目的：编制农村教师未来时间洞察力问卷。方法该研究以187名农村教师为被试，通过项目分析和探索性因素分析，最终确定包含21个项目的问卷。结果：问卷包括远目标探知、未来效能、行为承诺、未来意象、目标完成5个因子，它们可解释总变异量的59．718％；总问卷的内部一致性信度、重测信度和分半信度分别为0．772、0．784和0．638；问卷中各因素之间具有较显著的相关（r＝-0．289-0．699，P＜0．05）。各因素与总分具有很高的相（r＝0．251-0．765，P＜0．05）。结论：编制了农村教师未来时间洞察力问卷，包含5个因子，问卷具有较好信度效度，适合作为农村教师未来时间洞察力的测量工具。
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| 关 键 词： | 农村教师 未来时间洞察力 问卷 |
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