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| 新课标课程背景下新定义型试题的编制方法探微 | |
| 引用本文： | 陈华安.新课标课程背景下新定义型试题的编制方法探微[J].河北理科教学研究,2009(2):8-10. |
| 作者姓名： | 陈华安 |
| 作者单位： | 广东省佛山市顺德区容桂职业技术学校,528303 |
| 摘 要： | 新课标课程背景下，数学素养、创新能力的养成在数学教学中的地位日益突出，新颖的“新定义型试题”的教学则可以很好地实现这个目的，“新定义型”试题在高考中也层出不穷．作为学业水平考试的新定义型试题，要同时兼顾对知识、能力的考查以及体现选拔的区分度、公平性和教学的导向性． |
| 关 键 词： | 课程背景 新课标 试题 定义 编制 数学教学 创新能力 数学素养 |
Discussion on the Redacting Methods of Test Questions with New Defining Type Based on New Course Standard |
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| Authors: | Chen Huaan |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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