开发校本课程的实践与思考 |
| |
引用本文: | 王定基,金玉茶
,程明喜.开发校本课程的实践与思考[J].现代教育科学,2003(6). |
| |
作者姓名: | 王定基 金玉茶 程明喜 |
| |
作者单位: | 长春市树勋小学 |
| |
摘 要: | 建国以来第八次课程改革实行了国家、地方与学校三级课程管理制度,义务教育课程计划在很大程度上增加了地方与学校的课程决策权力,教育形势的发展给我国校本课程开发的实践提出了迫切的要求。本文将结合我校多年来在教育教学改革中的实践,拟就校本课程的价值、特点进行分析,进而确定校本课程开发的原则与途径。
|
关 键 词: | 校本课程 开发 实践 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|