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新课程背景下培养学生地理能力的方法
作者姓名:杨光海
作者单位:双柏县第一中学
摘    要:随着社会的进步与发展,为适应培养新世纪人才的社会要求,高一(必修)新课程内容的设置,更具有开放性,地理教材充分体现了这一点,与人为本,内容是为培养人服务的,教材中的知识是培养学生地理思维能力、空间能力、想象能力以及创造能力

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