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班主任谈话艺术浅谈
作者姓名:张雪萍
作者单位:江苏
摘    要:在班主任工作中巧妙地运用谈话这一形式,不仅可以沟通师生情感,及时纠正学生的思想航向,还有利于建立和谐的师生关系和轻松的学习氛围。而为何谈话,什么时机谈话,谈些什么话,则是一个涉及技巧与艺术的双重话题。一、谈话的意义在传统班级教育管理中,强调班主任在班级中起支配作

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