活跃课堂气氛提高教学效益

大凡成功的课堂教学经验．都表明，生动活泼、紧张热烈的课堂气氛有利于激发学生的学习兴趣和热情，使他们积极思维、勇于探索，进而领会知识、形成技巧、提高能力。就数学课堂教学而言，由于数学学科自身的特殊性，有相当一部分学生感到枯燥乏味，有厌学情绪，从而导致成绩“滑坡”。扼制此类现象的有效措施之一，就是作为课堂教学中起主导作用的教师，应特别注意活跃课堂气氛。