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以学生“需要”为导向的作文教学
引用本文:王东华.以学生“需要”为导向的作文教学[J].现代教学,2005(12):40-40.
作者姓名:王东华
作者单位:上海市奉贤区阳光外国语学校
摘    要:学生的天赋和后天环境的不同使他们的生活方式、态度以及个体文化各不相同,对于作文学习的需求也是不尽相同。因此在作文教学中,教师不仅要关心学生知识的获得、技能的形成,更要关注学生的内心需要,解决学生在作文学习过程中的问题,激发学生作文学习的兴趣,使学生在作文学习过程中发挥自身特长,发掘作文学习的潜力。

关 键 词:作文教学  学生知识  “需要”  学习过程  导向  生活方式  个体文化  学生作文  教师  内心
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