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| 探析几何内涵 优化解题方案 | |
| 引用本文： | 刘建中.探析几何内涵 优化解题方案[J].中学教研,2010(11):14-15. |
| 作者姓名： | 刘建中 |
| 作者单位： | 泗阳中学高中部,江苏泗阳223700 |
| 摘 要： | 很多学生在解答平面解析几何题时，由于缺乏对其几何内涵的深刻认识和有效把握，而致使解题思路狭窄，运算过程繁琐，结果常常是“会而不对”或“对而不全”．如何准确地探寻问题的几何背景与内涵，使解题过程得以优化呢？笔者根据平时的教学实践结合相关问题谈谈个人的看法，供读者参考． |
| 关 键 词： | 平面解析几何题 解题思路 内涵 优化 解题过程 教学实践 学生 |
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