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| 初一作文教学的实践与思考 | |
| 引用本文： | 杨芳,黄淑华.初一作文教学的实践与思考[J].语文教学与研究,2009(6). |
| 作者姓名： | 杨芳 黄淑华 |
| 作者单位： | 山东微山 |
| 摘 要： | 新的学期开始了，对新初一的学生来说．学习环境、同学、老师都是陌生的；对担任初一语文课的老师来说，学生是陌生的，学生的语文知识是陌生的，学生的写作现状也是陌生的。如何尽快的了解学生的性格特点及写作现状，并有计划有目的指导写作，提高作文水平呢？我在作文教学中采用了以下做法： |
| 关 键 词： | 作文教学 初一 实践 写作现状 学习环境 语文知识 性格特点 作文水平 |
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