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| 应用模糊集理论评价高职实践教学质量 | |
| 引用本文： | 伍建桥.应用模糊集理论评价高职实践教学质量[J].湖南科技学院学报,2006,27(5):316-318. |
| 作者姓名： | 伍建桥 |
| 作者单位： | 永州职业技术学院,理工电子学院,湖南,永州,425000 |
| 摘 要： | 科学地设计高职教师实践教学质量的评价体系,运用模糊数学集理论进行实施质量评估,对提高职业院校的实践教学水平有重要意义.本文就如何设计实践教学评价体系,运模糊数学的多级综合评价模型对收集到的信息进行数据处理进行论述和介绍,并举例说明其运用. |
| 关 键 词： | 模糊集 高职 实践教学 评价 |
| 文章编号： | 1673-2219（2006）05-0316-03 |
| 收稿时间： | 2006-03-21 |
| 修稿时间： | 2006年3月21日 |
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