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创造一个情趣盎然的语文课堂
引用本文:袁小红. 创造一个情趣盎然的语文课堂[J]. 广西教育学院学报, 2001, 0(1): 140-142
作者姓名:袁小红
作者单位:广西南宁化工学校
摘    要:教育的艺术在于感染与激励。语教师要充分挖掘教材,学生的积极情感,艺术地展示语态,教态和组织技巧,以增强课堂教学的生动性和感染力。

关 键 词:课堂氛围 语文教学 课堂教学 情感 教学组织

Provide a interesting classroom for Chinese teaching and learning
Abstract:
Keywords:
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