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| 信息技术教学关键环节之二——课堂教学的组织与引导（下） | |
| 作者姓名： | 李冬梅 |
| 作者单位： | 北京大学附属中学 |
| 摘 要： | 上期从找准切入点及营造民主宽松的课堂气氛两方面探讨了课堂的组织与引导，本期将从关注课堂动态生成及重视学生个体差异两方面继续研究。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学关键 信息技术 引导 组织 学生个体差异 课堂气氛 动态生成 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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