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中国研究生教育竞争力排行榜是如何产生的?
引用本文:邱均平,殷之明,刘永,余以胜. 中国研究生教育竞争力排行榜是如何产生的?[J]. 高教发展与评估, 2005, 21(5): 18-24
作者姓名:邱均平  殷之明  刘永  余以胜
作者单位:武汉大学中国科学评价研究中心,湖北,武汉430072
基金项目:国家社科基金重点项目“我国人文社会科学研究评价体系的构建与实证分析”(05AZX004)的研究成果之一.
摘    要:如何科学、合理、客观、公正地评价研究生培养单位和学科建设的质量、水平和综合竞争力,是政府管理部门、所有培养单位、广大教师、学生以及社会各界人士都十分关注的重要课题,也是摆在教育评价机构和评价人员面前的一项非常重要而紧迫的任务.

关 键 词:研究生 研究生院 学科建设 研究生教育评价
文章编号:1672-8742(2005)05-0018-07
收稿时间:2005-08-10
修稿时间:2005-08-10

How Competition Ability Rankings of Chinese Graduate Education Come out
Qiu JunPing;Yan ZhiMing;Liu Yong;Yu YiSheng. How Competition Ability Rankings of Chinese Graduate Education Come out[J]. higher education development and evaluation, 2005, 21(5): 18-24
Authors:Qiu JunPing  Yan ZhiMing  Liu Yong  Yu YiSheng
Affiliation:Qiu Junping Yin Zhiming Liu Yong et al
Abstract:How to evaluate the quality, level, and overall competition ability of graduate colleges and their disciplinary construction in a scientific and objective way has attracted the attention of a lot of people, including government departments, graduate colleges, teachers, students, and people in different social fields. This issue is also an important and urgent assignment for the education evaluation institutions and the estimators.
Keywords:graduate students    graduate college    disciplinary construction    graduate education evaluation
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