英语教师行动研究中存在的问题及对策 |
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引用本文: | 焦微.英语教师行动研究中存在的问题及对策[J].江苏教育,2012(10):23-25. |
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作者姓名: | 焦微 |
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作者单位: | 北京师范大学中小学外语教学编辑部 |
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摘 要: | 行动研究是一种实用、有效的研究方法,日益受到中小学英语教师的青睐。但一些教师在开展行动研究中出现了各种问题,直接影响了行动的效果。本文结合相关的理论研究和笔者的工作实践,对这些问题进行了分析,并提出了相应的对策,以期对中小学英语教师开展科学、规范的行动研究有所启发和借鉴。
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关 键 词: | 行动研究 中小学英语教师 问题 对策 |
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