政治课教学中培养学生思维品质的思考与实践 |
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引用本文: | 邵广侠.政治课教学中培养学生思维品质的思考与实践[J].科学教育,2001,7(3):7-9. |
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作者姓名: | 邵广侠 |
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作者单位: | 江苏省淮阴师范学院王营分院223300 |
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摘 要: | 思维是人脑对客观事物本质属性及其内在规律性的反映,是能力和智力的核心成分,我们在政治课教学中应自始至终将的发展与培养放在首位。在实施政治课素质教育的过程中,如何抓住培养生思维品质这个突破口,做到因材施教,是提高政治课课堂教学质量的关键所在,近年来,笔者在培养学生思维品质途径上作了初步的探索。
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关 键 词: | 政治课教学 政治素质教育 思维品质 因材施教 |
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