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| 常州市幼儿教师专业素质状况调查报告 | |
| 引用本文： | 杨玲,孙晓轲.常州市幼儿教师专业素质状况调查报告[J].常州师范专科学校学报,2010(2):101-104. |
| 作者姓名： | 杨玲 孙晓轲 |
| 作者单位： | 常州工学院师范学院,江苏常州213002 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十一五”规划课题（D/2009/01/008）;2009年江苏省高等教育教改立项研究课题（159）;常州工学院哲学社会科学研究项目（YN0833） |
| 摘 要： | 在对常州市18所幼儿园教师的专业情意、专业知识、专业技能现状进行调查与分析的基础上,结合基础教育新课程改革的要求,对幼儿教师的专业素质结构进行再认识,并以此为依据,提出了进一步完善与提高幼儿教师专业素质的建议。 |
| 关 键 词： | 幼儿教师 专业情意 专业知识 专业技能 |
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