| 论思想政治教育背景下人的个体价值的生成逻辑 |
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| 引用本文： | 王海建. 论思想政治教育背景下人的个体价值的生成逻辑[J]. 黑龙江高教研究, 2020, 0(5): 130-133. DOI: 10.3969/j.issn.1003-2614.2020.05.024 |
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| 作者姓名： | 王海建 |
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| 作者单位： | 华东师范大学,上海200241 |
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| 摘 要： | 思想政治教育背景下人的个体价值的生成要立足于人的本质的深化。在中国特色社会主义进入新时代、信息技术快速发展、社会价值多元化和意识形态复杂化的背景下,思想政治教育背景下人的个体价值生成应遵循个体价值与社会价值相统一的原则,在个体经历需要的产生、矛盾的显现、教育的介入、目标的融合和价值的生成等五个阶段,最终生成思想政治教育价值。在现实社会中,思想政治教育背景下人的个体价值有多种体现形式,既体现为知识性与能力性的统一、阶段性与永久性的统一,也体现为个体性与社会性的统一。
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| 关 键 词： | 思想政治教育 个体价值 生成 |
Generating Logic of Individuals' Value Under Background of Ideological and Political Education |
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| WANG Hai-jian. Generating Logic of Individuals' Value Under Background of Ideological and Political Education[J]. Heilongjiang Researches on Higher Education, 2020, 0(5): 130-133. DOI: 10.3969/j.issn.1003-2614.2020.05.024 |
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| Authors: | WANG Hai-jian |
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