以提升学校效能为导向的教育督导方式变革研究 |
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引用本文: | 詹为.以提升学校效能为导向的教育督导方式变革研究[J].中小学信息技术教育,2022(1). |
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作者姓名: | 詹为 |
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作者单位: | 北京市海淀外国语实验学校 |
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摘 要: | 解决传统教育督导方式中的一些痼疾,在督导方式上做出相应的改革创新,才能使学校在教育督导活动中获得更多的指导、服务与支持,促进学校效能的提升。本文以作者多年督学工作实践为基础,对教育督导方式变革进行了创新性研究,具有一定启示和示范意义。
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关 键 词: | 学校效能 教育督导 方式变革 |
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