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中国特色高水平高职学校建设的价值主线与路径
引用本文:潘书才,陈向平. 中国特色高水平高职学校建设的价值主线与路径[J]. 黑龙江高教研究, 2020, 0(11): 113-117. DOI: 10.3969/j.issn.1003-2614.2020.11.021
作者姓名:潘书才  陈向平
作者单位:常州工程职业技术学院,江苏常州213164,常州工程职业技术学院,江苏常州213164
基金项目:2020年度常州工程职业技术学院人才培养改革重点项目“'高质量发展'背景下社会招生人才培养模式的实证研究——以建工技术专业为例”;2020年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“高职院校'产教融合,校企共育'人才培养机制研究”;2019年度常州大学高职教育研究院重点课题“'高职扩招100万'背景下人才培养模式改革研究”
摘    要:我国实施中国特色高水平高职学校建设,对于强化高职教育特色、提升高职教育办学质量以及重塑高职教育格局具有重要的现实意义。落实"双高计划",应深刻把握其蕴含的教育价值、人本价值、经济价值与社会价值。新时代推动中国特色高水平高职学校建设,必须遵循国家顶层设计、地方统筹推进、高职院校主动作为、企业发挥主导作用的发展路径,各司其职,协同推进。

关 键 词:“双高计划”  育训结合  德技并修  顶层设计

Construction of High-level Higher Vocational Schools with Chinese Characteristics: Value Line and Path
PAN Shu-cai,CHEN Xiang-ping. Construction of High-level Higher Vocational Schools with Chinese Characteristics: Value Line and Path[J]. Heilongjiang Researches on Higher Education, 2020, 0(11): 113-117. DOI: 10.3969/j.issn.1003-2614.2020.11.021
Authors:PAN Shu-cai  CHEN Xiang-ping
Abstract:
Keywords:
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