|
|||||
|
|
| “互联网+”时代初中科学精准教学实践探索 | |
| 引用本文： | 黄爱弟.“互联网+”时代初中科学精准教学实践探索[J].中小学信息技术教育,2022(1). |
| 作者姓名： | 黄爱弟 |
| 作者单位： | 浙江温州外国语学校 |
| 摘 要： | "互联网+"时代的到来,影响着各行各业,教育部发布《教育信息化2.0行动计划》,给"互联网+教育"模式提供了发展目标。结合教育数据的"精准教学"融入了新的教育理念,成为最契合当今教育发展的教学模式,它主要从学情诊断、学生错题集的运用、考试数据全方位分析三方面入手,不仅改善了当前学生学得苦、教师教得累的教学现状,而且有利于提高教学效率,提升学生学习的品质。 |
| 关 键 词： | 大数据 精准教学 数据分析 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |