化学新课程中学生的角色转变 |
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引用本文: | 黎国为.化学新课程中学生的角色转变[J].中小学电教,2008(3):39-39. |
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作者姓名: | 黎国为 |
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作者单位: | 江西省萍乡市第七中学;337000; |
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摘 要: | <正>在新课标实施"知识技能"、"过程与方法"、"情感态度与价值现"的过程中,将学生看成自主的学习者,主动的知识建构者的认识进一步扩大。可以说,新课程构建了一个师生平等互动、
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关 键 词: | 化学新课程 新课标实施 平等互动 情感态度 课程构建 建构者 化学教材 教学实例 思维能力 思维过程 |
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