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创设情景 培养学生的创造能力
引用本文:
王龙.创设情景 培养学生的创造能力[J].科教文汇,2008(28):190-190.
作者姓名:
王龙
作者单位:
姜堰市娄庄中学,江苏·姜堰,225506
摘 要:
上好物理课,首先就应该激发学生对学习物理的兴趣和欲望。在讲授新课之前,教师就应该考虑如何激发学生的学习兴趣和求知欲望,创设情境就是一个好方法,本文主要论述了情景创设。
关 键 词:
初中物理教学
创造能力
创设情景
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