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浅淡小学科学探究教学中问题意识的培养
引用本文:陈品如.浅淡小学科学探究教学中问题意识的培养[J].教育实践与研究,2008(13):43-44.
作者姓名:陈品如
作者单位:永安市曹远中心小学,福建,三明,366014
摘    要:问题意识的存在是思维的起点,小学生要通过对身边自然事物的观察发现和提出问题.问题可来源于五个方面.提出问题后,还要进行分析、探究.

关 键 词:小学科学  问题意识  培养
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