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| 激励:让馆员自己跑 | |
| 引用本文： | 张丽娜.激励:让馆员自己跑[J].中小学图书情报世界,2009(12). |
| 作者姓名： | 张丽娜 |
| 作者单位： | 潍坊学院图书馆 |
| 摘 要： | 图书馆的发展,需要在管理中实行激励机制。文章将激励机制,分为环境激励、物质激励、精神激励,并对每种激励进行详细论述,指出了激励管理中的一些误区。 |
| 关 键 词： | 图书馆 激励 图书馆管理 馆员 |
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