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| 关于搞好马克思主义教育思想教学的思考 | |
| 引用本文： | 刘伟.关于搞好马克思主义教育思想教学的思考[J].教育探索,1996(1). |
| 作者姓名： | 刘伟 |
| 作者单位： | 黑河市教育学院干训部 |
| 摘 要： | 如何提高马克思主义教育思想这门学科的教学效果,是每位执教老师思考的问题。中小学校长岗位培训的教学大纲规定,马克思主义教育思想这门课程是介绍和阐述马克思、恩格斯、列宁及毛泽东、邓小平等无产阶级革命家关于教育的主要论述,教学中要尽可能准确地阐述马克思主义教育思想,要应用马克思主义的立场、观点和方法和把学习马克思、恩格斯、列宁、毛泽东及邓小平同志关于教育的论述与研究解决当前教育和学校工作中的实际问题结合起来。 按一般教学常规来说,教学效果受教学目的、内容、对象、方法等各因素的制约,而中小学校长岗位培训不同于一般常规学历教育,要更强调能力的培养,强调理论联系实际。因此,教师要研究教育对象的特殊性,根据学员的特点,采用切实可行的教学方法。本文结合校长岗位培训的教学实际情况,谈谈粗浅的看法: |
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