|
|||||
|
|
| 练一练 想一想——《幼儿教育科学研究方法》复习指导 | |
| 作者姓名： | 静之 |
| 摘 要： | 复习是学习的重要组成部分，好的复习能使头脑中初步形成的认知结构得到进一步完善和深化，加深记忆，促进理解，对所学学科的知识体系有更深入的认识，可以有效地提高学习效果。怎样才能搞好复习呢？最好的方式是学习者依据学科的知识结构和考核大纲自己拟订一份复习提纲，对知识进行梳理、分类、联络、归纳，用问题的形式把学习的知识内容再现出来，逐一列出问题进行解答，并对照教材复核以鉴定自己的复习效果，这是主动积极的复习。目前，为了节省学习者的时间，也常常由专人拟订复习题，学习者通过完成复习题的方式进行复习，此方式常使… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |