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| 区域活动之我见 | |
| 引用本文： | 宋芳.区域活动之我见[J].读与写:教育教学刊,2013(3):234. |
| 作者姓名： | 宋芳 |
| 作者单位： | 山东省东营市垦利县第一实验幼儿园 |
| 摘 要： | 区域活动作为一种新的教学辅助模式,自开展以来,对幼儿园的主题教学起到了举足轻重的作用,它诠释并履行了《幼儿园新纲要》的前瞻理念和使命,是我们幼儿教师们的良师益友,是孩子们流连忘返的摇篮。那么,该如何使区域活动尽放异彩呢?笔者从幼儿心里的、教师能力的、材料性质的、幼儿年龄特点的、 |
| 关 键 词： | 幼儿教师 幼儿园 区域 年龄特点 教学辅助 主题教学 教师能力 科学探究 材料性质 科学发现 |
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