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| 浅谈班主任自身素质的培养 | |
| 作者姓名： | 白煜 |
| 作者单位： | 新疆鄯善县双水磨第二中学 |
| 摘 要： | 心理学家认为,人的素质是其思想品德、智能和才干形成的内在渊源。不同的工作有不同的素质要求。班主任的素质是指其思想品德、心理、行为和能力等素质状况。这种素质状况在很大程度上影响着班级和学生。许多成功的班主任的实践表明,班主任内在的气质、风度、学识、修养等因素所形成的精神力量是对班级、学生最有效的影响力。因此,班主任只有以一个高标准来严格要求自己,加强自我修养、自我磨炼,才能达到培养学生良好素质的目的。我认为一个优秀的班主任必须具备以下几方面的基本素质: |
| 关 键 词： | 自身素质 班主任 培养 心理学家 思想品德 自我修养 人的素质 精神力量 |
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