新时代创新道德与法治教学实践路径——从第四届初中道德与法治卓越课堂说开去 |
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引用本文: | 徐开颜.新时代创新道德与法治教学实践路径——从第四届初中道德与法治卓越课堂说开去[J].中学政治教学参考,2024(2):31-32. |
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作者姓名: | 徐开颜 |
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作者单位: | 青岛市教育科学研究院 |
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摘 要: | 在第四届初中道德与法治卓越课堂观摩会上,来自全国各地的名师呈现了精彩课例,为我们创新道德与法治教学实践提供了路径参考和实践借鉴,即从强化价值引领、增强理论厚度、创新话语表达、直面思想困惑方面提出了有益启示,切实增强了道德与法治教学的思想性、理论性和亲和力、针对性。
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关 键 词: | 卓越课堂 思想性 理论性 亲和力 针对性 |
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