“三个图谱”智慧课堂实践——以“法律为我们护航”为例 |
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引用本文: | 蒋一妙.“三个图谱”智慧课堂实践——以“法律为我们护航”为例[J].中学政治教学参考,2024(2):28-30. |
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作者姓名: | 蒋一妙 |
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作者单位: | 湖南省长沙市中雅培粹学校 |
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摘 要: | 在推进教育数字化的今天,如何开设好智慧课堂、如何通过智慧教育培育堪当民族复兴大任的时代新人,是值得一线教师深思的问题。受龙腾院士“通过‘三个图谱’实现‘全人’培养”的启发,以“法律为我们护航”为例,通过培植“知识树”、跨界巧借力、育核心素养,打造知识、能力、素养“三个图谱”,打造智慧课堂,对实现“全人”培养作出有益探索。
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关 键 词: | 智慧课堂 境脉教学 协同育人 跨学科教学 核心素养 |
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