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| 初中生应该具备怎样的地理技能——基于《义务教育地理课程标准(2022年版)》的分析 | |
| 引用本文： | 穆奕婷,张海,殷志伟.初中生应该具备怎样的地理技能——基于《义务教育地理课程标准(2022年版)》的分析[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2024(2):21-25. |
| 作者姓名： | 穆奕婷 张海 殷志伟 |
| 作者单位： | 南京信息工程大学教师教育学院 |
| 摘 要： | 培育学生的地理技能是落实地理核心素养培养的重要抓手。文章以《义务教育地理课程标准(2022年版)》为研究对象,采用内容分析法,探讨了课程标准明确要求的地理技能的内容、类别、结构和特点,并在简要比较我国与其他国家课程标准和教材的基础上,对新时代我国学生地理技能的培养提出了若干建议。 |
| 关 键 词： | 地理技能 义务教育 课程标准 |