在跨校修读学分课程中讲好中国故事——以大连理工大学城市学院日语笔译课程为例

<正>党的十八大以来，国家领导曾多次就“讲好中国故事，传播好中国声音，增强在国际上的话语权”做出重要指示。在跨校修读学分项目课程——日语笔译课中讲好中国故事，具有重要的实际意义和实践价值。通过分析我校参与辽宁省跨校修读学分项目的日语笔译课程的教学情况，探讨了在日语笔译课中讲好中国故事的重要意义，并积极探索在日语笔译课中讲好中国故事教学改革的实施路径和措施。