基于核心素养目标的小学美术手工课教学研究

<正>随着小学教育教学的不断改革发展，核心素养已经成为现代小学教育的重要目标之一。在素质教育背景下，小学美术手工课已经成为小学生必修的一门课程。在这门课程中，教师可以培养学生的创造力、想象力和审美能力等多方面素质。而要让这些素质得到更好的发挥，就需要立足核心素养来开展小学美术手工课教学。教师有必要基于核心素养目标创新手工课教学方法，以便为学生的发展奠定更好的保障。基于核心素养目标的小学美术手工课教学具有重要意义。通过这种教学方式，学生可以在创新思维、沟通合作、审美文化和情感态度等方面得到全面的培养，