中国特色应急传播学科研究：概念旅行、研究框架与主体考量

长期以来，应急传播的研究取向受西方风险传播和危机传播等理论影响颇深，随着国家应急事业的发展，这种欠缺独立性的学术关注与其逐步增强的现实意义形成了鲜明反差。本文梳理辨析了应急传播与临近概念之间的释义差别，区分了“突发事件”“风险”与“危机”三大基础概念及其在传播学领域的延伸涵义之间的关系，提出了理解应急传播的场景化框架。本文引入事件视角，详细分析了突发事件的类型、等级和周期等特征对应急传播实践过程的具体影响，并将传播主体范畴进行了扩展考量。