让学生迅速理解文章的支点——浅谈语文教学中的问题设计 |
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引用本文: | 范海平.让学生迅速理解文章的支点——浅谈语文教学中的问题设计[J].现代语文,2007(2):85-85. |
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作者姓名: | 范海平 |
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作者单位: | 河北省邢台市教育局普教教研室 |
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摘 要: | 在阅读教学中,理解与把握文章的意蕴是关键一环,这给课堂提问艺术的探索也提出了问题。对文从文眼、基调、线索、关键词句等几个方面探索了语文教学中问题的设计。
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关 键 词: | 语文 教学 问题 设计 |
文章编号: | 23880630 |
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