首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

浅论小学英语高年级大班额课堂情境创设
作者姓名:王琳  王宇腾
作者单位:山东临沂北城小学
摘    要:《英语课程标准》指出:"基础教育阶段的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生综合语言运用的能力。""要为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现自己的空间。"

关 键 词:情境创设  小学英语  大班额  高年级  《英语课程标准》  课堂  基础教育阶段  语言技能
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号