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批判式英语阅读教学的可行性研究
作者姓名:田秀峰
作者单位:河北金融学院,河北保定071000
基金项目:2013年河北省高等学校人文社会科学研究项目,课题名称:“批判式英语阅读教学的可行性研究”(编号SZ136002).
摘    要:批判式英语阅读教学不仅能提高学生的阅读能力和写作水平,也有助于培养其批判思维能力.本文通过对某高校大一新生的调查发现,虽然学生的批判阅读意识普遍薄弱,但经过课堂教学实验后都表现出对批判阅读教学的渴望;学生的语言水平并不是批判式英语阅读教学的决定因素,只要教师有针对性地设计批判阅读教学活动,就能保证良好的教学效果.

关 键 词:批判式英语阅读教学  批判思维  阅读策略
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