对信息技术与小学数学课程整合的思考 |
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引用本文: | 牛献礼.对信息技术与小学数学课程整合的思考[J].小学教学研究,2014(13):34-36. |
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作者姓名: | 牛献礼 |
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作者单位: | ;1.北京亦庄实验小学 |
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摘 要: | <正>整合是指内容要素的整体协调、相互渗透,并使系统各个要素发挥最大的效益。信息技术与小学数学课程整合,是将信息技术有机地融合在数学教学过程中,使信息技术与小学数学课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融为一体,成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有
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