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| “书院”育人模式下高校学术文化社团的建设研究 | |
| 引用本文： | 韩杨.“书院”育人模式下高校学术文化社团的建设研究[J].山东电大学报,2014(2):86-87. |
| 作者姓名： | 韩杨 |
| 作者单位： | 四川师范大学文理学院,四川成都610101 |
| 基金项目： | 四川省教育体制改革试点项目子课题“大学生学术文化社团在高校素质教育体系中的地位与作用”（项目编号511102011）部分研究成果. |
| 摘 要： | 中国古代书院是现代学术文化社团的前身,“书院”育人模式为现代高校人才培养提供了借鉴和启示.学术文化社团活动已经成为育人的载体,给学生提供更加充分的科研实践机会和广阔的平台,是培养学生创新精神和创新能力的重要阵地,使得学生求学方式由“被动接受型”向“主动探求型”转变.研究学术文化社团的建设,探讨其发展规律和方向,有助于推进学风建设,丰富校园文化,促进学术文化社团规范和繁荣. |
| 关 键 词： | 书院 学术文化社团 素质教育 |
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