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| 从《建筑材料》课教学谈对“够用”的把握——兼谈高职高专课程建设 | |
| 引用本文： | 王保国.从《建筑材料》课教学谈对“够用”的把握——兼谈高职高专课程建设[J].天津成人高等学校联合学报,2000,2(5):28-29. |
| 作者姓名： | 王保国 |
| 摘 要： | 目前，高职高专教育中面临一个十分突出的问题是“够用”的把握，文章抓住此点，借《建筑材料》课教学对此进行了认真剖析，强调了“重复”与“够用”之间的关系，落脚于“够用”，并以能够应用为尺度，从学术争鸣角度就高职高专的课程建设提出了设想与建议． |
| 关 键 词： | 课程建设 高职高专教育 教学 文章 角度 学术争鸣 剖析 强调 重复 突出 |
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