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谈化学教学的“四变”
引用本文:杨海宏.谈化学教学的“四变”[J].化学教学,1985(5).
作者姓名:杨海宏
作者单位:闽侯一中
摘    要:为了贯彻“三个面向”,必须改革课堂教学,以适应四化的需要,近年来,在化学教学中注意如下“四变”,以提高化学教学质量。 一、变“要我学”为“我要学” 我校曾向学生开展“您为什么要学化学的调查?”许多同学回答是“父母要我学”或“高考要考化学,所以我要学化学”.这说明大多数学生对学习处于被动的状态.

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