| 英语专业综合英语教学中的文学介入 |
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| 引用本文： | 宋银苗.英语专业综合英语教学中的文学介入[J].培训与研究,2014,31(10). |
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| 作者姓名： | 宋银苗 |
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| 作者单位： | 连云港师范高等专科学校外语系,江苏连云港,222000 |
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| 摘 要： | 英语专业综合英语教学的目的在于培养学生对于目的语的理解能力.传统的课堂教学方式局限于语言结构性知识的讲解,以致授课对象对课程认知理解以及其本身的思维灵活性受到限制.综合英语课堂教学中的文学解读能够丰富学生的认知维度,激发其学习兴趣,更有利于培养学生的审美意识以及文化意识.
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| 关 键 词： | 综合英语 文学介入 课堂教学 |
Literature Intervention in Comprehensive English Teaching for English Majors |
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| SONG Yin-miao.Literature Intervention in Comprehensive English Teaching for English Majors[J].Training and Research-Journal of Hubei College of Education,2014,31(10). |
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| Authors: | SONG Yin-miao |
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| Keywords: | |
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