首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

理据性理论在对外汉语词汇教学中的运用
引用本文:张伟.理据性理论在对外汉语词汇教学中的运用[J].培训与研究,2014,31(10).
作者姓名:张伟
作者单位:广东海洋大学文学院,广东湛江,524088
摘    要:理据性理论认为语言系统的各个层面产生、发展或消亡都是有动因的.词汇的发生和发展也存在某种内在的、可论证的必然联系.在对外汉语教学中,运用理据性理论从内部理据和外部理据的角度分析和阐释词汇的内部关联,能简洁明了地讲解词汇的意义和用法,便于外国学生理解和接受,从而提高教学效果.

关 键 词:理据性  任意性  运用  对外汉语教学

Motivations Theory Application in Vocabulary Teaching of Chinese as a Second Language
ZHANG Wei.Motivations Theory Application in Vocabulary Teaching of Chinese as a Second Language[J].Training and Research-Journal of Hubei College of Education,2014,31(10).
Authors:ZHANG Wei
Abstract:
Keywords:
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号