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浅谈高中思想政治课运用阅读教学应关注的问题
作者姓名:孙自祎
作者单位:江苏苏州市吴中区甪直中学 215100
摘    要:阅读教学符合高中思想政治学科的特点,有利于拓展学生思维。通过关注阅读的基本原则、角色定位,阐述阅读教学应读什么、怎样读,从而使广大教师了解阅读教学,并将其运用于实践。

关 键 词:阅读教学  原则  角色定位  实践
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