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浅谈农村贫困地区初一英语教学策略
作者姓名:
覃花珍
作者单位:
广西上林县民族中学 530500
摘 要:
在农村贫困地区,师资匮乏,初一英语教学几乎是零起点。通过突破语音关,培养学生良好的英语学习习惯,实施"赏识教育",建立和谐师生关系,可以在初一阶段夯实学生的基础。
关 键 词:
贫困地区
初一
英语教学
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