工程管理课程教学中教师角色的转变 |
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引用本文: | 余洪.工程管理课程教学中教师角色的转变[J].现代企业教育,2009(2):202-203. |
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作者姓名: | 余洪 |
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作者单位: | 湖南城市学院,湖南,益阳,413000;湖南大学,湖南,长沙,410000 |
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摘 要: | 工程管理课程教学申,教师是影响学生学习的重要因素,在培养学生探究能力方面起着非常重要的作用,根据社会建构主义理论,教师更加注重学生的主体作用,由学生自己进行意义建构,教师作为中介体,善于引导学生,促进学生掌握一定的学习策略,这就要求教师要不断的改变自我.
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关 键 词: | 工程管理教学 社会建构主义理论 教师角色转变 |
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