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| 《我国古代小说的发展及其规律》微型教案 | |
| 引用本文： | 赵山林.《我国古代小说的发展及其规律》微型教案[J].中学语文教学参考(初中生版),2003(6):41-42. |
| 作者姓名： | 赵山林 |
| 作者单位： | 江苏 |
| 摘 要： | 定位 ]本文教学实践的重点是引导学生研读课文内容和结构 ,做到融会贯通。其一 ,探究文章的结构特点 ,了解古代小说的发展脉络和规律。其二 ,理解文章两个方面内容的纵横交织、互为补充的特点 ,培养宏观架构的能力。切入 ]1 .古代小说阅读调查学生有了一定的阅读量 ,储备了一些文学和历史常识 ,并且也有了文学评论的基本知识。课前进行阅读调查 ,从类别、内容、感受等方面让学生对中国古代小说有一些理性的思考 ,以提高学生的学习兴趣。2 .学习要做到融会贯通 ,主要的做法是什么 ?由此及彼 ,举一反三 ;在积累梳理的基础上 ,对文章进行综合… |
| 关 键 词： | 《我国古代小说的发展及其规律》 微型教案 高中 语文教学 探究教学 研究性学习 |
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