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《我的老师》微型教案
引用本文:童昌绪.《我的老师》微型教案[J].中学语文教学参考(初中生版),2003(6):32-33.
作者姓名:童昌绪
作者单位:湖北
摘    要:一、教学重点感悟文中 7个小故事所表达的浓浓的师生情谊 ,体会叙事中融入的儿童自然而纯真的感受。二、课文解读《我的老师》是一篇至真至纯的老师的赞歌。作者用一颗纯真的童心深情地回忆了儿童时代生活在老师身边的 7件小事 ,抒发了对老师的热爱、感激之情 ,揭示了蔡老师美好的心灵。 7件小事从课内到课外 ,从校内到校外 ,从平时到放假 ,普普通通 ,但叙事中融入的自然纯真的感受 ,使文章生动感人 ,给人至真至善至美的陶冶。三、教学过程(一 )内容呈现1 .快速默读课文 ,不动唇 ,不指读 ,用一句话概括文章主要内容。2 .教师配乐 (歌曲《长…

关 键 词:《我的老师》  微型教案  初中  语文教学  教学过程  问题情境  情境教学  教师  学生
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