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| 让品德课堂充满快乐 | |
| 引用本文： | 杨锋.让品德课堂充满快乐[J].小学教学参考,2010(5). |
| 作者姓名： | 杨锋 |
| 作者单位： | 江苏南通市通州区通北教育督导组,226300 |
| 摘 要： | 要使品德课堂真正充满快乐,教师应有健全的人格、渊博的知识、多样的表演艺术、幽默生动的语言、驾驭课堂教学的组织能力,本文就此谈几点体会.
一、创设课堂表情,刺激快乐神经
根据教学目标,在了解学生实情的基础上,教师想方设法拉近课程内容与学生生活实际的距离,找准教学的结合点,精心创设学习活动的情境,以"情"入境--渲染真实的情境;以"趣"入境-创设有童趣的情境;以"疑"入境--刨设有疑惑的睛境. |
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